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                                            Advérbios e locuções adverbiais-7º ano                     
                                                                     A palavra
          Tanto que tenho falado, tanto que tenho escrito - como não imaginar que, sem querer, feri alguém? Às vezes sinto, numa pessoa que acabo de conhecer, uma hostilidade absurda, ou uma reticência de mágoas. Imprudente ofício é este, de viver em voz alta.
          Às vezes, também a gente tem o consolo de saber que alguma coisa que se disse, por acaso, ajudou alguém a se reconciliar consigo mesmo ou com a sua vida de cada dia; a sonhar um pouco, a sentir uma vontade de fazer alguma coisa boa.
Agora sei que, outro dia, eu disse uma palavra que fez bem a alguém. Nunca saberei que palavra foi; deve ter sido uma frase espontânea e distraída que eu disse com naturalidade porque senti no momento e depois esqueci.
          Alguma coisa que eu disse distraído – talvez palavras de um poeta antigo – foi despertar melodias esquecidas dentro da alma de alguém. Foi como se a gente soubesse que de repente, num reino muito distante, uma princesa muito triste tivesse sorrido. E isso fizesse bem ao coração do povo; iluminasse um pouco as suas pobres choupanas e as suas remotas esperanças.
(Rubem Braga)
Depois de ler a crônica de Rubem Braga procure responder às questões de 1 à 3

01. Entende-se que o texto
a) faz uma reflexão sobre a reciprocidade de pensamento que existe entre as pessoas.
b) demonstra uma preocupação fraternal com as pessoas mais próximas.
c) reflete sobre a vida moderna e o descompromisso que as pessoas têm com as outras.
d) analisa o corre-corre das pessoas das grandes cidades presas às suas preocupações.
e) faz uma reflexão sobre as diversas formas, às vezes até inconscientes, de ajudar alguém, mesmo os desconhecidos.


02. Observe as frases
I – “Foi como se a gente soubesse que de repente [...]”
II – “[...] talvez palavras de um poeta antigo. [...]”
III – Com certeza aquelas palavras lhe fizeram bem.
IV – Ele estava meio triste naquela tarde.
As palavras ou expressões destacadas expressam, respectivamente, a noção de
a) temporalidade – temporalidade – modalidade – negação
b) temporalidade – dúvida– afirmação - intensidade
c) modalidade – dúvida – modalidade – temporalidade
d) modalidade – temporalidade – modalidade – temporalidade
e) temporalidade – dúvida – afirmação – dúvida

03.Observe as frases abaixo e classifique os advérbios sublinhados.

a)Às vezes, também a gente tem o consolo de saber...”
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b) “... talvez palavras de um poeta antigo...”
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c)Nunca saberei que palavra foi; deve ter sido uma frase espontânea...”
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d)Estudo todas as noites.
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04.Leia a notícia divulgada na Época NEGÓCIOS Online  02/08/10.
Um terço do tempo online é gasto com redes sociais, aponta pesquisa
Redes sociais como Twitter, Facebook e Orkut já viraram febre do mundo virtual. É o que mostra a pesquisa da Nielsen divulgada nesta segunda-feira (02/08). Realizado durante o mês de junho, o estudo revelou que os norte-americanos gastam 36% do seu tempo online em redes sociais.
a)      Retire da notícia acima os advérbios e as locuções adverbiais e as classifique segundo as circunstâncias que expressam.
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b )Qual é a finalidade do uso do advérbio em notícias?
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05.Preencha as lacunas com os advérbios segundo as circunstâncias que expressam.



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